MERISE — modélisation des systèmes d'information
3 jours (WCY-C-058)
- Famille
- Modélisation
- Durée
- 3 jours (21 h)
- Certification visée
- Sans certification
- Comité
- Sans objet
- Référence
- WCY-C-058
Public
Analystes, concepteurs de bases de données, chefs de projets, enseignants et étudiants en informatique
Prérequis
Notions de bases de données
Objectifs
- Comprendre la démarche par niveaux et son articulation
- Construire le modèle conceptuel des données
- Modéliser les traitements aux différents niveaux
- Passer du modèle conceptuel au modèle logique puis physique
- Situer la méthode par rapport aux approches objet actuelles
Déroulé
- J1
- Positionnement. Démarche par niveaux : conceptuel, organisationnel, logique, physique. Modèle conceptuel des données. Ateliers
- J2
- Modélisation des traitements. Cohérence entre données et traitements. Ateliers
- J3
- Passage au modèle logique et physique. Comparaison avec les approches objet. Ateliers et synthèse
Ateliers et mises en pratique
- Atelier conceptuel
- Construire le modèle conceptuel des données du fil rouge à partir du corpus documentaire
- Atelier traitements
- Modéliser les traitements associés et vérifier la cohérence avec les données
- Atelier passage
- Dériver le modèle logique et confronter au modèle de données réellement implémenté dans le fil rouge
- Support
- Le classeur de données du fil rouge fournit un modèle implémenté réel, à confronter au modèle théorique
Évaluation et certification
- Certification
- Aucune
- Évaluation
- Positionnement en entrée et en sortie ; modèles produits ; cohérence données-traitements
Ce qui distingue cette formation
- Confrontation au réel implémenté
- Dériver le modèle logique puis le comparer à la structure de données réellement en place révèle les écarts entre théorie et implémentation — exercice impossible sans données authentiques
- Situer la méthode honnêtement
- La comparaison avec les approches objet est faite sans complaisance : la méthode a ses domaines de pertinence et ses limites, et le dire crédibilise
- Adaptation au marché
- Sur les marchés où la méthode reste enseignée, la formation peut viser des publics d'enseignants et d'étudiants autant que des professionnels
Source du contenu : Méthode publique et largement documentée. Création originale du formateur pour le déroulé et les ateliers
